校園雕塑義就是在校園中制作的雕塑，校園雕塑非常的常見，大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，具有紀(jì)念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，表現(xiàn)人類的智慧...

海爾認(rèn)為：沒有培訓(xùn)過的員工，是負(fù)債；唯有培訓(xùn)過的員工，才是資產(chǎn)。一個企業(yè)縱然有雄厚的資金做后盾，有具備市場競爭力的高新技術(shù)，但如果不能充分激勵員工，而是把員工看作只會工作不會思考和...